Сегодня есть   много возможностей участвовать в конкурсах и олимпиадах  различных уровней, делится с нами классный руководитель 3А класса МБОУ «Начальная школа – детский сад №27» Гаджиева Равасия Аюповна

Можно преследовать различных целей. Мой опыт показывает, что  коллективное участие детей одного класса во  всероссийских и международных олимпиад, в которых можно участвовать индивидуально (то есть не обязательно, чтобы заявка была от школы - ее может подать и родитель ученика и  решать задачки дома),  позволяет выстроить поддержку для учебного процесса на ином качественном уровне.

На сегодняшний день этот опыт я перевожу и на 2А класс, где я провожу уроки.

Сразу хочу предвосхитить вопрос "А какой в этом смысл? Как можно проконтролировать - ученик решал или родители за него?"  Отвечу просто - никак. Но лично у нас цель не получить диплом для распечатки - я такой и сама нарисовать могу))) Мы хотим попробовать свои силы перед участием в очных олимпиадах,  решать задачки повышенной сложности и "набить руку" в решении тестовых задач. Ведь, согласитесь, ребенку не так сложно решать олимпиадные задания, как сложно побороть волнение, внимательно и правильно все прочесть, заполнить и т.п. А решая подобные задачки  , он получает опыт и уверенность в своих силах.